Développement du langage en contexte de multilinguisme
La réalité des milieux de garde est souvent multilingue et multiculturelle. Cette situation riche et complexe provoque chez l’intervenant de nombreux questionnements et le pousse à adapter ses pratiques.
Prenons un temps pour réfléchir aux impacts du multilinguisme sur le développement langagier, social et cognitif des enfants de même qu’aux attitudes à adopter pour soutenir leurs apprentissages.
Durée minimale : 2 heures.
Cette formation spécifique s’adresse :
à tous les intervenants qui travaillent auprès des enfants 0-5 ans;
professant dans un milieu de garde ou dans un organisme communautaire dédié à la famille.
Cette formation spécifique outille l’intervenant à :
- adopter des attitudes favorables au développement harmonieux des enfants multilingues
- conseiller et transmettre de l’information aux parents
Contenu abordé :
Le contenu de cette formation peut être modifié et adapté aux besoins du milieu.
- Informations théoriques en lien avec l’apprentissage d’une langue seconde
- Différents types de bilinguismes
- Stratégies de stimulation du langage en situation de multilinguisme
- Adaptations des activités
Moyens proposés :
Cette formation dynamique encourage les échanges entre les intervenants.
Scénarios, table ronde, démonstrations de jeux et discussions de cas sont autant de moyens pédagogiques employés.
Parlons Langage 